Da teoria à prática da sala: supervisão clínica online em Psicomotricidade Relacional.
Autora de livros de referência adotados em cursos de pós-graduação em todo o país, agora acompanhando de perto os seus casos clínicos. Sessões individuais (1:1) ou em pequenos grupos para quem quer atender com segurança, respaldo ético e autoridade profissional.
* Atendimento com vagas reduzidas para garantir a qualidade de escuta e análise de cada caso.
Prof.ª Ma. Elisângela Gusi
Psicomotricista Relacional Titular (ABP) • Mestre em Educação (PUCPR)
Você terminou a pós-graduação e ainda sente insegurança na hora de entrar na sala de atendimento?
A teoria das apostilas e das aulas é indispensável, mas é no atendimento real que os desafios aparecem. Desafios que a apostila não resolve sozinha:
A criança que recusa a proposta ou não entra no jogo
O que fazer quando a criança cruza os braços, rejeita os materiais, chora ou testa a sua autoridade nos primeiros minutos da sessão? Como manejar sem cair no erro de forçar ou infantilizar?
O limite que se desfaz no meio da sessão
Como sustentar a regra e a continência corporal sem autoritarismo e sem permissividade? O equilíbrio entre a liberdade do jogo espontâneo e a contenção afetiva segura.
TEA, TDAH e queixas escolares complexas
Como acolher neurodivergências com jogo simbólico e leitura corporal autêntica, evitando transformar o atendimento em mero adestramento comportamental ou repetição de tarefas.
Relatórios clínicos e devolutivas para escolas e médicos
O que escrever (e o que não escrever) num parecer para o neuropediatra ou para a coordenação da escola? Como traduzir a leitura corporal em linguagem técnica e ética respeitada.
A angústia e a cobrança dos pais
Como conduzir a entrevista inicial (anamnese), sustentar o valor do seu trabalho particular e acolher a ansiedade dos pais por resultados imediatos sem ceder a pressões desmedidas.
A solidão do consultório e a síndrome do impostor
A sensação de estar sozinho diante de casos complexos, sem saber se a intervenção está correta. A supervisão é o espaço de respiro, validação e acolhimento do terapeuta.
A formação teórica é o começo. A segurança vem da prática acompanhada.
Discutir os seus casos com quem tem 15+ anos de prática clínica é o caminho mais seguro para entrar em cada sessão com mais confiança.
Para quem é a Supervisão Clínica Online?
Estruturada para apoiar profissionais em diferentes momentos da trajetória:
Estudantes e Pós-Graduandos
Você não precisa esperar receber o diploma para ter supervisão. Antecipe sua segurança, aprenda com casos reais trazidos pelos colegas e chegue ao primeiro paciente sem a angústia do início.
Ideal para o formato em pequenos grupos.
Profissionais Recém-Formados
Começou a atender e sentiu a discrepância entre a teoria e o chão da clínica? A supervisão evita erros de manejo que podem desgastar a sua imagem com os pais ou com a escola.
Respaldo ético e clínico desde o dia 1.
Psicomotricistas em Atuação
Profissionais que já realizam atendimentos em Psicomotricidade Relacional e buscam destravar casos complexos, aprofundar a leitura corporal da sessão e aperfeiçoar seu manejo prático e relatórios clínicos.
Disponível em formato individual e em pequenos grupos.
Escolha o formato ideal para o momento da sua carreira
Valores acessíveis para você ter a mentoria de uma autora de referência na área sem intermediários.
Supervisão Clínica Individual
Encontros exclusivos focados 100% nas suas demandas clínicas, nas particularidades dos seus pacientes e na estruturação da sua carreira.
- Análise Minuciosa de Casos: Queixa inicial, transferência, contratransferência e leitura corporal detalhada da sessão.
- Revisão de Relatórios & Devolutivas: Alinhamento ético dos pareceres enviados para neuropediatras, psicólogos e colégios.
- Planejamento do Setting e Materiais: Como estruturar o espaço com tijolos lúdicos, objetos mediadores e percursos psicomotores.
- Total Sigilo & Acolhimento: Espaço seguro para você expor suas inseguranças sem nenhum julgamento.
Supervisão em Pequenos Grupos
Comunidade fechada para troca rica de casos reais, ampliação exponencial de repertório clínico e aprendizado conjunto com a Elisângela.
- Multiplicação de Repertório: Você aprende não só com o seu caso, mas com a análise dos casos de colegas de vários estados do Brasil.
- Ideal para Estudantes e Início de Carreira: Menor investimento mensal com o mesmo nível de mentoria direta com a Prof.ª Elisângela.
- Rede Nacional de Apoio: Conexão profissional com psicomotricistas de todo o país para troca de experiências e indicações mútuas.
- Fim da Solidão do Consultório: Descubra que as suas dúvidas e medos também são compartilhados por outros colegas excelentes.
A supervisão é um investimento na qualidade do seu atendimento e na confiança das famílias que você acompanha.
Estude com colegas da sua pós-graduação e fortaleça sua prática
A Psicomotricidade Relacional se fortalece na troca entre pares. Criamos uma condição especial para você trazer os colegas da sua turma ou da sua clínica:
Ganhe R$ 50 de crédito na sua próxima sessão para cada colega indicado que ingressar na supervisão.
Credenciais Oficiais
- • Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR).
- • Psicomotricista Relacional Titular (ABP) e Coordenadora do Comitê de Ética da Associação Brasileira de Psicomotricidade.
- • Pós-Graduação Lato Sensu em Aromaterapia (720h) pela FAMEF (MEC) e formação em PICS pela UNINTER.
- • 15+ anos de prática clínica, docência e condução de grupos terapêuticos e escolares.
- • Fundadora e Coordenadora Clínica do SIEL.
Talvez você já conheça a Elisângela pelos livros. Agora ela acompanha os seus casos.
A Prof.ª Elisângela Gusi é autora de 3 livros de Psicomotricidade Relacional e coautora do Tratado de Psicomotricidade, referências adotadas em cursos de graduação e pós-graduação pelo Brasil:
• GUSI, E. G. B. Psicomotricidade relacional: conhecendo o método e a prática do psicomotricista. Curitiba: Intersaberes, 2019.
• GUSI, E. G. B. Psicomotricidade relacional. Curitiba: IESDE Brasil, 2021.
• GUSI, E. G. B.; PRIGOL, E. L. Formação pessoal e profissional do professor à luz da psicomotricidade relacional. Curitiba: Appris, 2019.
• GUSI, E. G. B. A formação continuada de professores... In: THOMPSON et al. Tratado de psicomotricidade. Ribeirão Preto: Booktoy, 2024. cap. 67.
Como ingressar na Supervisão Clínica Online
Do primeiro contato até o seu primeiro encontro ao vivo no Zoom:
Conversa Inicial
Você clica no botão de WhatsApp, alinha com a Elisângela o seu momento atual (se já atende ou está em formação) e tira dúvidas.
Escolha do Formato
Definição entre a Supervisão Individual (1:1) ou a entrada em um Pequeno Grupo de troca clínica com vagas abertas.
Encontros no Zoom
Sessões ao vivo com análise minuciosa de cada caso levado, orientação de manejo corporal, limites e acolhimento ético.
Declaração de Horas
Emissão de Declaração de Supervisão Clínica Continuada com indicação formal de carga horária e temas desenvolvidos.
Perguntas Frequentes sobre a Supervisão Online
Transparência total para você tomar a melhor decisão para o seu desenvolvimento profissional.
Preciso já estar atendendo crianças em consultório para participar?
Não. Estudantes de pós-graduação e profissionais que ainda não abriram agenda são muito bem-vindos. Participar da supervisão (especialmente em pequenos grupos) permite que você vivencie casos reais de outros profissionais antes de atender o seu primeiro paciente, evitando a angústia e a insegurança do início de consultório.
Como é garantido o sigilo e a ética dos pacientes discutidos?
Cumprimos rigorosamente o Código de Ética do Psicomotricista (ABP). Todos os casos são levados para a supervisão de forma 100% anonimizada: não se utilizam nomes reais, nomes de escolas ou cidades que possam identificar o atendido ou seus familiares. O foco é estritamente técnico, clínico e relacional.
Posso levar fotos ou gravações em vídeo das sessões para supervisão?
Sim, desde que com a devida autorização prévia por escrito da família. Para a apresentação de trechos de vídeos ou fotos nas sessões de supervisão (individual ou em grupo), é obrigatório que o profissional tenha o termo assinado pelos pais ou responsáveis autorizando o uso da imagem para fins exclusivos de supervisão clínica e estudo. Caso não haja autorização de imagem, a supervisão acontece normalmente e com total profundidade a partir do seu relato clínico e dos seus registros descritivos de observação psicomotora.
Qual é a frequência dos encontros?
No formato individual, a frequência é flexível (quinzenal ou mensal, conforme o volume da sua clínica e a sua demanda). Nos pequenos grupos, os encontros costumam ocorrer em dias e horários fixos já acordados com a turma.
Se eu entrar em um grupo, posso fazer uma sessão individual depois se tiver uma emergência?
Sim! Membros ativos dos pequenos grupos têm prioridade de agendamento caso precisem de uma sessão individual avulsa (por exemplo, para alinhar uma devolutiva escolar urgente ou preparar um relatório delicado para a neuropediatria).
É emitida declaração de horas de supervisão?
Sim. Ao final de cada ciclo ou período, emitimos Declaração de Supervisão Clínica Continuada com indicação da carga horária realizada e dos eixos clínicos trabalhados sob a condução da Prof.ª Ma. Elisângela Gusi.
Como são realizados os pagamentos?
Os pagamentos são realizados de forma simples via Pix ou transferência bancária.
Sua segurança na sala de atendimento começa com uma supervisão sólida.
Dê o próximo passo na sua carreira. Converse diretamente conosco pelo WhatsApp, tire suas dúvidas e reserve seu horário ou vaga de grupo com a Prof.ª Elisângela Gusi.
WhatsApp Oficial SIEL: (41) 99954-9595 • Resposta ágil e acolhedora